Распутин В.Г.

• Распутин В.Г. Четыре повести.-Л.: Лениздат, 1994.-656с., 1л. портр.

  Портрет писателя отсканирован и представлен в материалах данного сайта.

Материалы о писателе:

• 15 встреч в Останкине/ Сост. и авт. предисл. Т.Земскова.-Москва: Политиздат, 1989.-303с.: ил.-В содерж. интервью с В.Астафьевым; Ю.Нагибиным; Д.Лихачевым; Ф.Абрамовым; В.Распутиным.
• Андреева И.В. Возвращение к истокам: [Изучение рассказа В.Г.Распутина "Изба", ХI класс]/ И.В.Андреева// ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ.-2001.-№2.-С.6-8.-(Пока учу, учусь).
• Анохина Т.А. Память не даёт покоя: Урок по рассказу В. Распутина "В ту же землю..."/ Т.А.Анохина// ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ.-2001.-№2.-С.9-10.
• Балтин А. Словесное сияние советского деревенского космоса: [лучшие представители деревенской прозы]/ Александр Балтин// Наш современник: литературно-художественный и общественно-политический ежемесячный журнал.-2022.-№4.-С.280-284.-(Критика).-16+.

  Тема деревенской прозы в произведениях В.Белова, А.Яшина, В.Овечкина, В.Астафьева, В.Шукшина, В.Распутина.

• Белобородова В.Н. "Что за мир такой?": Урок по рассказу В.Распутина "В ту же землю..."/ В.Н.Белобородова// ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ.-2001.-№2.-С.11-13.
• Большакова А.Ю. Феномен деревенской прозы// РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ.-1999.-№3.-С.15-19.-(Перечитывая классику).-Примеч.: с.19.

  Деревня как архетип. Деревенская проза как философский, эстетический феномен. Психологические параметры и жанровая специфика прозы. Данные аспекты рассматриваются на творчестве В.Астафьева, А.Солженицына, В.Белова, В.Распутина.

• Боровский А.Д. Когда станковист становится книжником: [Юрий Тризна: ленинградский график и его иллюстрации]/ Александр Боровский// Детская литература: журнал о детской литературе и искусстве для детей.-1986.-№10.-С.55-57.-(Художник и книга).

  Об иллюстрациях художника Ю.Тризны к книгам: В.Распутин "Уроки французского" (1981), Б.Алмазов "Посмотрите - я расту" (1985), Ю.Олеша "Три толстяка".

• Евтушенко Е.А. Талант есть чудо неслучайное: книга статей/ Е.А.Евтушенко.-М.: Сов. писатель, 1980.-439с.: портр.
• Живой: Современники об Александре Солженицыне// Литература: научно-методическая газета для учителей словесности.-2008.-16-30 ноября (№22).-С.35-37.-(Стенд).
• Игнатьева А.В. Спасительный зов Вечной Женственности в творчестве В.Г.Распутина (от "Рудольфио" и "Уроков французского" к рассказу "Наташа")/ Анастасия Владимировна Игнатьева// Литература в школе: научно-методический журнал.-2021.-№4.-С.40-47.-(Наши духовные ценности).-Библиогр.: с.47-48.-16+.

  Впервые рассмотрена категория Вечной Женственности в творчестве В.Г.Распутина на основе анализа художественных текстов.

• Клей Г.В. В экологию через книгу: сценарий экоквеста/ Галина Викторовна Клей, Марина Васильевна Фоминых// Игровая Библиотека.-2020.-№3.-С.79-87.-(Квесты).

  Сценарий экологической игры по книгам: В.Астафьев "Царь-рыба"; В.Распутин "Век живи - век люби"; А.Ньюмен "Легкие нашей планеты".

• Корф О.Б. Детям о писателях: XX век: от О до Я: книга для учителей, воспитателей, родителей/ О.Б.Корф.-Москва: Стрелец, 2006.-54[2]с.: портр.-На обл. авт. не указан.-Содерж.: об Олеше, Осеевой, Остере, Пантелееве, Паустовском, Пивоваровой, Погодине, Пришвине, Распутине [и др.].
• Красноярский В. "Доброта и красота спасут мир": [Итоги IV Артиады России]/ В.Красноярский// ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА.-1999.-№ 2-3.-С.33-35.-(Информ "ДЛ").

  Артийскому движению в России - семь лет. С 1995 года на Артийском фестивале проводятся итоги по одиннадцати видам искусства. Лауреатами IV Артиады стали писатель В.Г.Распутин, лит. критик Л.А.Аннинский, петербургский писатель В.М.Воскобойников, писатели В.В.Лунин, М.Л.Москвина, худож. критик Л.С.Кудрявцева и др.

• Лихоносов В.И. Страж русского ковчега/ В.И.Лихоносов// Наш современник: литературно-художественный и общественно-политический ежемесячный журнал.-2007.-№3.-С.3-14.-(Иркутские страницы).

  О жизни и творчестве В.Г.Распутина.

• Меркулова Л. Рассказ В.Распутина "В ту же землю" на уроках в старших классах/ Л.Меркулова// ЛИТЕРАТУРА-приложение к газете "Первое сентября".-2000.-31 янв.-С.4.-(Я иду на уроках).
• Панкин Б.Д. Строгая литература: литературно-критические статьи и очерки/ Б.Д.Панкин.-Москва: Сов. писатель, 1982.-400с.
• Пекшева Н.А. Ценности онтологической прозы как основа образования для устойчивого развития/ Н.А.Пекшева// Экологическое образование: Научно-методический журнал.-2017.-№1.-С.28-29. Анализируются произведения с духовно-нравственным потенциалом, раскрывающие исконные, природные начала человеческого бытия: "Прощание с Матёрой" В.Распутина и "Царь-рыба" В.Астафьева.
• Петрова Е.А. Ищущая душа: Беседа о творчестве Валентина Распутина/ Е.А.Петрова// ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. (3 выпуска). Сборник сценариев для библиотек.-1998.-№8.-С.107-109.
• Пронзительность, душевность, целомудрие: [Третьим лауреатом премии Александра Солженицына стал писатель В.Г.Распутин]// ВИТРИНА ЧИТАЮЩЕЙ РОССИИ.-2000.-№6.-С.52-53.-(Премии, награды).
• Распутин В.Г. На родине: Рассказ-быль/ В.Г.Распутин// НАШ СОВРЕМЕННИК.-1999.-№6.-С.9-17.

  Автобиографический рассказ.

• Стрелкова И.И. Пророки в своем отечестве: [Попытка прочтения книг В.Распутина, В.Астафьева, В.Белова спустя десять лет после выхода]// МОСКВА.-1996.-№5.-С.141-149.-(Литературная публицистика).
• Халваши З.А. Поиск нравственной истины не должен быть заданным: [Осмысление повести В.Г.Распутина "Живи и помни" на уроке внеклассного чтения]/ З.А.Халваши// ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ.-1998.-№7.-С.77-78.-(Литература наших дней).
• Черников А.П. Величие подвига: проблема нравственного выбора в прозе второй половины ХХ - начала XXI века о Великой Отечественной войне/ А.П.Черников// Литература в школе: научно-методический журнал.-2011.-№4.-С.2-5.-(Наши духовные ценности).-Библиогр.: с.5.