Абрамов П. Вечное движение Гёте: о поэзии, которая становится правдой/ Пётр Абрамов// Литературная газета.-2019.-4-10 декабря (№49).-С.14-15.-(Литература. Наследие).
Ахметзянова Е.А. "Всезрящей мыслию над миром он носился...": [знакомство с творчеством немецкого писателя и драматурга Гёте для учащихся 8-11-х классов]/ Елена Ахметзянова// Читаем, учимся, играем: журнал-справочник сценариев для библиотек и школ.-2019.-№5.-С.28-35.-(Книга - лучший дар).-Библиогр.: с.35.
Багоцкий С.В. Иоган Вольфганг Гете/ С.В.Багоцкий// БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ.-1999.-№5.-С.9-12.
Естественнонаучная деятельность И.В.Гете (1749-1832).
Бутромеев В.П. Всемирная история в лицах. Новое время/ В.П.Бутромеев.-Москва: ОЛМА-ПРЕСС, 2001.-335с.: ил.-(Энциклопедия школьника) (Детский плутарх).-На обл. авт. не указан.
Бутромеев В.П. Всемирная история в лицах: Новое время: Энциклопедия школьника/ В.П.Бутромеев.-М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2000.-320c.: ил.-(Детский плутарх).
Буцко А. Где дух поэта обитает: [места в Германии, вдохновлявшие Гёте]/ Анастасия Буцко// Вокруг света: ежемесячный познавательный журнал.-2010.-№3.-С.38-52. (Большое путешествие).
Великие люди - библиотекари: от А до Я/ Сост. Е.И.Полтавская; Ред. Ю.Н.Столяров.-Москва: Школьная библиотека, 2005.-158с.: портр.-(Профессиональная библиотечка школьного библиотекаря: приложение к журналу "Школьная библиотека": сер. 1; Вып. 1).
Вильмонт Н. Гете. Критико-биографический очерк/ Н.Вильмонт.-М.: Гослитиздат.-1951.-212с.
Гёте Иоганн Вольфганг, фон: [выставка в школьной библиотеке]: [папка] / сост. Н.И.Бобкова, Л.Е.Коршунова.-Москва: РШБА, 2019.-24c., [8]л. ил.-(Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2. вып. 4: приложение к журналу "Школьная библиотека").-К 270-летию со дня рождения.
Захарова Н. Уж если не у Гёте, то у Айтматова: [попытка литературного осмысления творчества Ч.Айтматова]/ Наташа Захарова// Путеводная звезда : школьное чтение.-2011.-№10.-С.26-27.-(Книжкин клуб).
Захарова Н. Уж если не у Гёте, то у Айтматова: [о творчестве Чингиза Айтматова размышляет школьница 11-го класса Захарова Наташа]/ Наталия Захарова// Крылья: ежемесячный журнал для молодежи.-2009.-№1.-С.42-43.-(Дорога к книге).
Казакова С.К. Три Вертера над обрывом: гетевские аллюзии в романе Гончарова/ Светлана Константиновна Казакова// Вопросы литературы: журнал критики и литературоведения.-2022.-№3 (май - июнь).-С.16-44.-(История русской литературы).-Библиогр.: с.44.
Козин А.А. Немецкая литературная баллада: к истории становления жанра/ А.А.Козин// Литература в школе: научно-методический журнал.-2020.-№3.-С.32-43.-(Литературная карта мира).-Библиогр.: с.61.
Конради К.О. Гёте. Жизнь и творчество: Т.2: Итог жизни/ К.О.Конради.-Москва: Радуга, 1987.-648с.: ил.
Кузьмина Е.О. "Горные вершины" И.В.Гёте и М.Ю.Лермонтова: IX класс/ Е.О.Кузьмина// ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ.-2000.-№4.-С.101-104.
Понимание темы Родины в лирике Лермонтова (стих. "Из Гёте") через сопоставительный анализ двух лирических произведений Гете и Лермонтова.
Ликинский С.В. Вариант прочтения трагедии И.В.Гете "Фауст": Х класс/ С.В.Ликинский// ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ.-2002.-№9.-С.21-24.
Любовь в письмах выдающихся людей XVIII и XIX века/ Предисл. Ф.Сологуба.-Калининград: Янтарный сказ, 2000.-304c.: ил.
Людвиг Э. Гете/ Эмиль Людвиг; Пер. и авт. коммент. Е.Закс.-М.: Молодая гвардия.-1965.-607с.: 24л. фото.-(Жизнь замечательных людей: Сер. биографий; Книга 13).-Библиогр.: с.576.-Осн. даты жизни: с.573-575.-Коммент.: с.577-606.
Мадер Р.Д. Лирика И.В.Гете: X класс/ Р.Д.Мадер// ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ.-2000.-№4.-С.104-110.
Женщины, оставившие страстный лирический отклик в творчестве Гёте.
Миримский И. Статьи о классиках. Дефо, Вольтер, Гете, Гофман, Гейне. Немецкие поэты революции 1848г. Генрих Манн.-М.: Художественная литература.-1966.-252с.
От Просвещения к предромантизму: Ф.Шиллер, И.В.Гете: О жизни и творчестве: О мастерстве поэт. перевода: Пер. с нем./ Ред. Г.И.Ратгауз; Сост. М.Б.Бабинский; Пер. Ф.И.Тютчев и др.-М.: Школа-Пресс, 1999.-639c.: ил.-Прил.: с.622-638.-(Круг чтения: Школьная программа).-В прил. авт.: Б.Пастернак; Л.Гинзбург; А.Лейтес; М.Цветаева; Коммент.: с.588.
Палиевский П.В. Русский Лесной царь: ("Песнь о вещем Олеге" А.С.Пушкина)/ Петр Палиевский// Русская словесность: научно-методический журнал.-2019.-№6.-С.39-49.-(Шедевры русской поэзии).-Библиогр.: с.49.-12+.
Статья посвящена проблеме восприятия в России баллады И.В.Гёте, названной в переводе В.А.Жуковского "Лесной царь", которая получила богатый и всесторонний отклик в единственной у А.С.Пушкина романтической балладе "Песнь о вещем Олеге". В статье определяется исключительное место пушкинского шедевра в диалоге русской и немецкой культур.
Петрова В.Н. "Меня прошу вас не забыть...": вечер-портрет, посвящённый творчеству великого немецкого писателя И.В.Гёте, для учащихся 7-9-х классов/ В.Н.Петрова// Читаем, учимся, играем: журнал-справочник сценариев для библиотек и школ.-2016.-№4.-С.23-26.-(Книга - дар бесценный).-Библиогр.: с.26.
Пронин В. Россия, Лета, Лорелея: О проблемах перевода/ В.Пронин// ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА.-1994.-№1.-С.19-24.-(Из истории).
Образ Лорелеи у Генриха Гете, в балладе Отто Генриха фон Лебена, переводах А.Блока, в творчестве О.Мандельштама и других писателей.
Руссо Ж.-Ж. Избранное: [главы и отрывки из сочинений]: пер. с фр./ Ж.Ж.Руссо; авт. предислов. И.Верцман; оформ. кн. Л.П.Зусман.-Москва: Дет.лит., 1976.-190с.: ил., портр.-(Люди. Время. Идеи).
Скокова Л.И. Фауст и Рудин ("Фауст" Гёте и "Рудин" Тургенева): опыт сравнительного анализа/ Лидия Скокова// Русский язык и литература для школьников: научно-популярный журнал.-2013.-№8.-С.3-17.-(Готовимся к урокам).-0+.
Телетова Н.А. Трагедия "Фауст" Гете и поэма "Молодец" Цветаевой/ Н.А.Телетова// РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА.-2000.-№1.-С.78-102.
Учитель, воспитай ученика!: ["круглый стол" с великими людьми прошлого о труде педагога]// Семья и школа: журнал для родителей.-2014.-№5-6.-С.36-37.-(Игра в классики).
Цуканов А. Фаустовские мотивы в мировой и русской литературе/ А.Цуканов// ЛИТЕРАТУРА - приложение к газете "Первое сентября".-1996.-25 июня.-С.8-9.-(Семинарий. Новое в школьных программах).
Чайковская И. Иван Тургенев как читатель Гёте: к вопросу о построении жизненной модели/ Ирина Чайковская// Вопросы литературы: журнал критики и литературоведения.-2013.-№7-8.-С.367-381.-(Сравнительная поэтика).
Челышев Е.П. Постижение русского национального гения: [Проблемы перевода произведений А.С.Пушкина]/ Е.П.Челышев// МОСКВА.-1999.- №11.-С.195-210.-(Пушкиниана "Москвы").
Одна из глав статьи посвящена теме "Гете и Пушкин".
Шайтанов И.О. Западноевропейская классика: от Шекспира до Гете: В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам/ И.О.Шайтанов.-М.: МГУ, 2001.-128c.-(Перечитывая классику).
Шутан М.И. От Гёте до Гессе: [символический образ в немецкой литературе]/ М.И.Шутан// Литература: научно-методическая газета для учителей словесности.-2012.-№10.-С.18-21.-(Методика).
Эккерман И.П. Разговоры с Гете в последние годы его жизни/ И.П.Эккерман; Пер. Н.Ман.-Калининград: Янтарный сказ, 1999.-688c.
Энциклопедия для детей: От зарождения словесности до Гете и Шиллера. Т.15, Ч.1. Всемирная литература/ Под ред. М.Аксенова.-Москва: Аванта+, 2000 (2001).-672с.: ил.-(Энциклопедия для детей).
Ясиновская Е. Душа на продажу. По бартеру: [доктор Фауст - герой произведений Т.Манна, К.Марло и И.В.Гете]/ Елизавета Ясиновская// Техника - молодежи.-2009.-№12.-С.46-48.-(Антология таинственных случаев).
