Главная / ТЕМЫ / ПЕДАГОГИКА / Из истории школы и надомного обучения (Список изданий) /

ПЕДАГОГИКА

ТЕМЫ

ЭЛЕКТРОННЫЙ КАТАЛОГ ЛОДБ

ИЗ ИСТОРИИ ШКОЛЫ И НАДОМНОГО ОБУЧЕНИЯ

  • Алленова Е. Учитель и ученики: [на картинах художников XIX-XX века]/ Екатерина Алленова// Мурзилка.-2010.-№10.-С.12-14.
  • Борисов С. Кинул невод - вынул "неуд"!: о трансформации школьных отметок от царизма до наших дней/ Сергей Борисов// Родина.-2021.-№5.-С.131-133.
  • В каком веке мы учимся?: [о школьном образовании в разные времена]// Лучик.-2020.-№3.-С.40-46.
  • Вагарина В.В. Профессионально-личностные позиции педагогов госпитальных школ: [школы на базе больниц]/ В.В.Вагарина [и др.]// Педагогика.-2020.-№10.-С.76-85.
  • Голь Н.М. Связующая нить. Учителя: глава вторая: [о наставниках и обучении детей ссыльных декабристов]/ Николай Голь; оформление В.Иванова// Искорка.-1989.-№1.-С.38-47.
  • Душевина О.А. Кто грамоте горазд, тому не пропасть: театрализованный праздник с рассказами о том, как учились на Руси, с викторинами и кроссвордом для учащихся 5-7-х классов/ О.А.Душевина// Читаем, учимся, играем.-2017.-№6.-С.76-80.
  • Екояма Е. Ручной труд в средней общеобразовательной школе России (1884-1917)/ Етсуо Екояма, Н.В.Котряхов// Педагогика.-2009.-№2.-С.70-74.
  • Калинина Е.А. Первоначальное обучение детей в конце XVIII - начале XIXв./ Е.А.Калинина// Педагогика.-2015.-№2.-С.112-117.- (История школы и педагогики).
  • Каркачева Н.А. Как учились на Руси: рассказ о русской средневековой школе/ Н.А.Каркачева// Читаем, учимся, играем.-2008.-№6.-С.11-14.
  • Колпакова О.В. Как учились на Руси: история образования в России/ О.В.Колпакова.-Москва: Белый город, 2009.-47с.: цв. ил.
  • Колпачёв В.В. Идеалы и ценности русского учительства в середине XIX столетия/ В.В.Колпачёв, О.Ю.Колпачёва// Педагогика.-2015.-№6.-С.106-114.- (История школы и педагогики).
  • Кон И.С. Совместное или раздельное?: [о плюсах и минусах совместного и раздельного обучения]/ Игорь Кон// Семья и школа.-2009.-№2.-С.10-13.
  • Кондратьева Г.В. Репетиторство в XIX веке/ Г.В.Кондратьева// Педагогика.-2008.-№7.-С.72-77.-(История школы и педагогики).
  • Корольков А.А. Философия учительства и тьюторство/ А.А.Корольков// Педагогика.-2020.-№9.-С.5-16.
  • Литвяк Е.В. История школы: про парты, перья и тетради/ Е.В.Литвяк; худож. Е.Поповская.-Москва: Настя и Никита, 2018.-24c.: ил.
  • Лукьянова И.В. Парта, фартук, два труда: история школы в России/ И.В.Лукьянова; худож. Н.Кузьмина.-Москва: Росмэн, 2020.-95c.: ил.
  • Лукьянова И.В. Несредняя школа: что нужно знать про альтернативное образование: [мнение психолога и священника о домашней школе, надомном обучении]/ Ирина Лукьянова// Фома.-2016.-№2.-С.44-55.
  • Лягушкина Л. Педагогика на коленке: в какой стране лучше учиться на дому/ Людмила Лягушкина// Защити ребёнка.-2014.-№1.-С.56-59.
  • Мурин Д.Н. Наш педагогический XVIII век: идеи Просвещения в России, развитие образования/ Д.Н.Мурин// История.-2010.-16-30 ноября (№22).-С.24-30.
  • Опритов Н.А. Гувернёрство в России: прошлое и настоящее/ Н.А.Опритов, Н.М.Конышева// Начальная школа.-2015.-№5.-С.88-91.
  • Почему в древности не было школ для девочек?: о разделении труда на "мужской" и "женский"// Лучик.-2020.-№3.-С.56-61.
  • Сама в садик я ходила: проблемы выбора: семья, няня, гувернер, детский сад? Адаптация/ Е.П.Арнаутова и [др.].-Москва: Карапуз, 2011.-72c.: ил.-(Педагогика детства. вып.2, 2011).
  • Смекалина В. Гувернантка при царском дворе: как приходилось воспитывать непослушных внучек Екатерины Великой / В.Смекалина; А.Локалов// Родина.-2018.-№5.-С.98-101.
  • Собкин В.С. К вопросу о репетиторстве: мнение учащихся, родителей и учителей/ В.С.Собкин, Е.А.Калашникова// Педагогика.-2019.-№6.-С.39-53.
  • Соловейчик С.Л. Какой была школа?: [сравнение современной школы с гимназией XIX века]/ С.Соловейчик// Детская школьная академия.-2010.-№1.-С.10-14.
  • Староверова Т.И. Домашнее образование в России/ Т.И.Староверова// Педагогика.-2010.-№7.-С.84-91.
  • Степаненко Е.А. Не хочу учиться!: история школ в России/ Е.А.Степаненко, Е.В.Суслова; худож. А.Рубан.-Москва: Пешком в историю, 2016.-75[2]c.: ил.-6+.
  • Тарасова О.В. Отечественная школа сто лет назад/ О.В.Тарасова// Начальная школа.-2017.-№8.-С.7-10.
  • Тозатто-Риго Д. "Пользуются репутацией людей порядочных и серьёзных": швейцарские гувернёры и гувернантки в России (1750-1850)/ Даниэль Тозатто-Риго// Родина.-2014.-№1.-С.30-34.
  • Флит Н.В. Школа в России в конце XIX - нач. XXвв.: государственные и частные гимназии, прогимназии, домашнее обучение, экстернат/ Н.В.Флит.- Ленинград: Экстерн, 1991.-96с.
  • Шувалова М. Обучение на дому: права детей и родителей/ Мария Шувалова// Независимый библиотечный адвокат.-2021.-№1.-С.73-76.
  • Якунина А.Н. Семейное образования в России и США: ["домашние" школьники и показатели качества семейного обучения]/ А.Н.Якунина// Педагогика.-2010.-№8.-С.96-104.

06.02.2023