Бабушкина Т.В. Что хранится в карманах детства/ Т.В.Бабушкина; ил. автора.-6-е изд.-Санкт-Петербург: Образовательные проекты, 2019.-319c.: ил., фот.-[Цитата].
Баенская Е.Р. В пространстве материнских рук: книга для родителей/ Е.Р.Баенская, Ю.А.Разенкова, И.А.Выродова.-Москва: Изд. дом "Карапуз", 2004.-176с.-(Педагогика детства).
В Санкт-Петербурге презентовали книгу "Блокадная педагогика"// Санкт-Петербургские ведомости: ежедневная газета.-2022.-25 апреля (№74).-С.3.
Вахтеров В.П. О новой педагогике: [Педагогические статьи. Тексты для детей]: избранное/ В.П.Вахтеров; сост. и авт предистл. М.В.Богуславский, К.Е.Сумнительный.-Москва : Карапуз, 2008.-222[2]c.: ил.-(Педагогика детства).
Водовозова Е.Н. Царство свободного ребёнка: Избранные статьи. Практические советы. Игры и занятия/ Е.Н.Водовозова; сост., авт. предислов. Н.А.Виноградова, Н.В.Микляева.-Москва: Карапуз, 2009.-286[1]с.-(Педагогика детства).
Гурьянова М.П. Вариативность деятельности школьного социального педагога по предупреждению и коррекции агрессивных проявлений обучающихся/ Марина Петровна Гурьянова// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2022.-№4.-С.54-63.- (Вопросы обучения и воспитания).-Библиогр.: с.62.
Данченко С.П. Становление и развитие школьного курса ОБЖ/ С.П.Данченко, Г.А.Костецкая// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2022.-№5.-С.69-77.- (Вопросы обучения и воспитания).-Библиогр.: с.76.
Дьюи Д. От ребёнка - к миру, от мира - к ребёнку: педагогические статьи/ Д.Дьюи; сост. и авт. предисл. Г.Б.Корнетов.- Москва: Карапуз, 2009.-348[3]c.: ил.-(Педагогика детства).-Библиогр. в конце кн.
Иванова Г.А. Библиотечная педагогика/ Г.А.Иванова.-Москва: РШБА, 2017.-248c.: ил.-(Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1, вып. 6: Приложение к журналу "Школьная библиотека").-Библиогр. в конце кн.
Ищенко Г.Г. Ребёнок и взрослый: педагогика взаимопонимания: актуальные уроки для детей и родителей/ Г.Г.Ищенко.-Москва: Либерея, 2007.-120c.-(Библиотекарь и время. XXI век; вып. 70).-Библиогр. в конце кн.
Каптерев П.Ф. Задачи семейного воспитания: статьи, советы и рекомендации/ П.Ф.Каптерев.-Москва: Карапуз, 2005.-192с.-(Педагогика детства).
Каптерев П.Ф. О природе детей: статьи, советы и рекомендации/ П.Ф.Каптерев.-Москва: Изд. дом "Карапуз", 2005.-288с.-(Педагогика детства).
Касимов Р.А. Концепция воспитания здоровой личности в образовательном пространстве/ Р.А.Касимов// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2022.-№8.-С.63-70.-(Научные сообщения).-Библиогр.: с.69.
Коменский Я. Учитель учителей: педагогические статьи/ Я.Коменский; сост. и авт. предисл. Е.Н.Леонович, Ю.А.Серебренникова.-Москва: Карапуз, 2008.-285[2]c.: ил.-(Педагогика детства).
Корчак Я. Правила жизни: пер. с пол./ Я.Корчак; пер. К.Э.Сенкевич.-Москва: Детство. Отрочество. Юность, 2012.-159c.: ил.-(Педагогика для детей и взрослых).
Кузина Т.Ф. Занимательная педагогика народов России: Советы, игры, обряды/ Т.Ф.Кузина, Г.И.Батурина.-2-е изд.-Москва: Школьная Пресса, 2001.-142с.
Лазарев В.С. О психолого-педагогических основаниях проектирования цифровой трансформации общего образования/ В.С.Лазарев// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2022.-№3.-С.5-16.- (Научные сообщения).-Библиогр.: с.13-16.
Макаренко А.С. Человек должен быть счастливым: [избранные статьи о воспитании]/ А.С.Макаренко; сост., авт. предисл. В.Э.Черник.-Москва: Карапуз, 2009.-285[2]с.-(Педагогика детства).-Библиогр.: с.286.
Мирошниченко В.В. Подготовка педагогов для обучения детей коренных народов/ В.В.Мирошниченко// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2022.-№7.-С.88-96.-(Кадры науки, культуры, образования).-Библиогр.: с.93-94.
Монтень М. О воспитании: [глава из книги Мишеля де Монтеня "Опыты"]/ Мишель де Монтень// Школьная библиотека: печатный орган Русской школьной библиотечной ассоциации.-2022.-№6.-С.70-80.-(Повышаем свою квалификацию).
Монтессори М. Дети - другие: пер. с нем./ М.Монтессори; пер. Н.Нефёдова; авт. предислов. и коммент. К.Е.Сумнительный.-Москва: Карапуз, 2012.-334c.: ил.-(Педагогика детства).- Библиогр. в конце кн.
Пеннак Д. Как роман: эссе: пер. с фр./ Д.Пеннак; пер. Н.Шаховская.-Москва: Самокат, 2005.-190с.
Песталлоци И.Г. Книга для матерей: избранное/ И.Г.Песталлоци; сост., авт. предисл. А.В.Калинченко.-Москва: Карапуз, 2009.-251[4]с.- (Педагогика детства).-Библиогр. в конце кн.
Петров В.В. Всякий, даровитый или бездарный, должен учиться: как воспитывали детей в Древней Греции/ В.В.Петров; худож. И.Тибилова.- Москва: Ломоносовъ, 2011.-240c.: ил.-(История воспитания).-Библиогр.: с.229-235.
Печенева Т.А. Организация образовательной деятельности студентов "цифрового" поколения: от проблемы к решению/ Т.А.Печенева// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2022.-№3.-С.78-85.-(Вопросы обучения и воспитания).-Библиогр.: с.83-85.
Розин В.М. Смена парадигмы и революция в образовании/ Вадим Маркович Розин// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2022.-№5.-С.5-16.- (Научные сообщения).-Библиогр.: с.15.
Сама в садик я ходила: проблемы выбора: семья, няня, гувернер, детский сад? Адаптация/ Е.П.Арнаутова и [др.].-Москва: Карапуз, 2011.-72c.: ил.-(Педагогика детства. вып.2, 2011).
Трефилова Т.А. Екатерина Константиновна Грачёва: исторический очерк об основании отечественной дефектологии/ Т.А.Трефилова; Благотворительный фонд помощи детям-сиротам инвалидам во имя святой блаженной Матроны Московской; авт. предислов. Н.Н.Малофеев.- Санкт-Петербург: НП-Принт, 2020.-148c.: ил., фот.-Библиогр.: с.146-148.
Учитель, воспитай ученика!: ["круглый стол" с великими людьми прошлого о труде педагога]// Семья и школа: журнал для родителей.-2014.-№5-6.-С.36-37.-(Игра в классики).
Шарафадина К.И. Современный институт семьи в ценностно-педагогическом измерении/ К.И.Шарафадина, О.И.Ставцева, М.В.Рубичева// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2022.-№5.-С.124-127.-(Критика и библиография).-Библиогр.: с.127.
