18 МАЯ - МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ МУЗЕЕВ (International Museum Day)
Андрианова Н.А. Мир для детей/ Н.А.Андрианова; худож. И.А.Чернова.-Москва: ЭКСМО, 2016.-271c.: ил.-(Детские путеводители).-6+.
Армадерова Е.А. Проект "ВебЛандия. Лучшие сайты для детей": достижения и новости 2020 года: [обзор сайтов в разделах "Музеи" и "Походы, заповедники, чудеса природы"]/ Е.А.Армадерова// Школьная библиотека: печатный орган Русской школьной библиотечной ассоциации.-2021.-№3.-С.11-15.-(Режим онлайн).
Арсеньева Д. Эрмитаж. С этажа на этаж/ Д.Арсеньева; худож. Е.Поповская.-2-е изд.-Москва: Изд. дом "Фома", 2015.-24c.: ил.-(Настя и Никита. вып. 131).-6+.
Ахметзянова Е.А. Среди истинных шедевров: [сценарий]/ Е.А.Ахметзянова// Читаем, учимся, играем: журнал-справочник сценариев для библиотек и школ.-2024.-№2.-С.80-88.-(В мире искусства).
Экскурсия по творчеству знаменитым художников к Международному дню музеев (18 мая) для учащихся 6-8-х классов.
Бардовская Л.В. Что музейщику нужно для счастья: интервью с хранителем живописи ГМЗ "Царское Село"/ Лариса Бардовская// Санкт-Петербургские ведомости: ежедневная газета.-2021.-5 марта (№38).-С.1,8.
Барчева Т.Ф. Ключ к сокровищам: 18 мая - Международный день музеев/ Т.Ф.Барчева// Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки.-2014.-№3.-С.36-38.-(Интересно все на свете!).
Экскурсия по Эрмитажу для детей 7-9 лет к 250-летию главного музея страны.
Барчева Т.Ф. Собрания и коллекции: 18 мая - Международный день музеев/ Т.Ф.Барчева// Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки.-2015.-№3.-С.14-17.-(Приходите к нам на праздник).
Сценарий познавательно-игровой программы для детей 7-10 лет.
Березкин Л. Про музей в городе-музее: в апреле исполняется тридцать лет Музею истории Кронштадта/ Лев Березкин// Санкт-Петербургские ведомости: ежедневная газета.-2021.-8 апреля (№61).-С.3.-(Факты/Комментарии).
Волкова Н.Г. По Золотому кольцу с Тимкой и Тинкой: путеводитель/ Н.Г.Волкова, В.Волков; худож. А.Тененбаум.-Москва: Пешком в историю, 2021.-159c.: ил.-(История России).-6+.
Гамазкова И.Л. Музей Бабы-Яги, или Сказочная энциклопедия Кота Учёного/ И.Л.Гамазкова.-Москва: Белый город, 2013.-272с.-Книга-"перевертыш".
Гетманова Н.В. Здесь предметы старины до сих пор сохранены: [о собраниях известных музеев]/ Наталья Валерьевна Гетманова// Читаем, учимся, играем: журнал-справочник сценариев для библиотек и школ.-2023.-№2.-С.85-90.-(В мире искусства).
Сценарий мероприятия посвящен уникальным собраниям всемирно известных музеев и приурочен к Международному дню музеев (18 мая). Подходит для учащихся 8-10-х классов.
Глубоковских М.В. О русских суевериях и не только: 18 мая - Международный день музеев/ М.В.Глубоковских// Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки.-2013.-№3.-С.54-56.-(Интересно все на свете!).
Виртуальная экскурсия для детей 8-10 лет.
Дюкато Ф. День в музее: пер. с нидер./ Ф.Дюкато, Ш.Петен; рис. авт.: пер. И.Михайлова.-Москва: Пешком в историю, 2014.-32c.: ил.-(Идём в музей).-6+.
Дядина Г.С. В Эрмитаж пришёл поэт / Г.С.Дядина, А.А.Усачев.-Санкт-Петербург: Арка, 2015.-79c.: ил.-0+.
Иванова В.К. "Красота спасет мир": сценарий урока для учащихся средних и старших классов/ В.К.Иванова// Школьная библиотека: печатный орган Русской школьной библиотечной ассоциации.-2021.-№8.-С.11-24.-(Сценарии).-Библиогр.: с.24.
Исаенко С.П. Мини-музей дошкольной образовательной организации как ресурс реализации ФГОС ДО/ С.П.Исаенко// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2020.-№4.-С.67-74.-(Вопросы обучения и воспитания).
Ковальчук Т.А. Виртуальные выставки и экскурсии: способы продвижения музейных коллекций/ Татьяна Ковальчук// Библиотечное дело.-2019.-№22.-С.4-6.-(Музейные коллекции).-Библиогр.: с.4.-12+.
Крючков П.М. Вариант бессмертия: звуковой автограф как свидетельство эпохи/ Павел Крючков; [беседовала] Юлия Скрылева// Литературная газета.-2020.-16-22 декабря (№50).-С.10.-(Литературный музей).
Кулаева А. Мини-музей "Вещи времен войны": для детей 5-6 лет/ А.Кулаева, Л.Хохлова// Дошкольное воспитание: ежемесячный научно-методический журнал.-2020.-№5.-С.18-22.-(Год памяти и славы).
Кулева О.В. Виртуальный музей в библиотеке: основные характеристики и подходы к моделированию/ О.В.Кулева// Библиотековедение: научно-практический журнал.-2018.-№4 (Т.67).-(Образование - Профессия).
Культурно-образовательная деятельность музеев: [дайджест статей]// Библиотека в эпоху перемен: философско-культурологические и информационные аспекты.-2010.-№1.-С.55-124.-Библиогр.: с.124.
Культурные ценности России: начальная школа/ сост. Е.Р.Никитина.-Москва: Вако, 2016.-80c.: [8]с. цв. ил.-(Школьный словарик).-Соответствует ФГОС.-Алф. указ. в конце кн.-6+.
Мадьярова М. Взаимодействие и партнерство, или как Государственная библиотека Югры дружит с музеями/ Мария Мадьярова// Библиотечное дело.-2020.-№15.-С.27-29.-(Социальное партнерство).
Маст И.И. Музей - детям/ авт.-сост. И.И.Маст; Государственный исторический музей-заповедник "Горки Ленинские".-Москва: Городец, 2012.-108[2]c.: ил.
Митарчук Е.А. Мемориальные комнаты в библиотеке: как это начиналось/ Елена Митарчук// Библиотечное дело.-2021.-№8.-С.29-35.-(Исторические чтения).
Нескучный этикет// Детская энциклопедия. АИФ: познавательный журнал для девочек и мальчиков.-2018.-№7.-С.1-56.
Новиков В. Русская литературная усадьба/ В.Новиков; худож. И.Тибилова.-Москва: Ломоносовъ, 2012.-249[2]c.: ил.-(История. География. Этнография).-Примечания: с.243-249.
Пастухова Е.И. "Народный музей", или Единое краеведческое пространство/ Е.И.Пастухова// Современная библиотека: научно-практический журнал о библиотеках, чтении и книге.-2019.-№7.-С.32-37.-(Событие).
Пиотровский М.Б. Михаил Пиотровский: "Надо брать деньги у всех грешников"/ М.Б.Пиотровский// Справочник руководителя учреждения культуры.-2020.-№2.-С.110-112.-(Личное пространство = Музеи).
Пишешь о памятнике - будь памятником!: [представляем книгу "Русский музей для детей"]/ фото Павла Жданова и Андрея Осипова// Костер: всероссийский ежемесячный литературно-художественный журнал для школьников.-2021.-№1.-С.4-5.-(Аптека для души).
Поступления личных собраний в библиотеки, архивы, музеи; их использование в государственных хранилищах: (памяти коллекционера Н.П.Шмитта-Фогелевича): материалы 8-й научно-практической конференции по информационным ресурсам петербурговедения, 17 марта 2015 года/ Комитет по культуре Санкт-Петербурга; ЦГПБ им. В.В.Маяковского; Фонд имени Д.С.Лихачева.-Санкт-Петербург: Б.и., 2015.-111c.: ил.-Библиогр. в тексте.
Просекова О.А. С сибирским размахом: 18 мая - Международный день музеев/ Ольга Анатольевна Просекова// Читаем, учимся, играем: журнал-справочник сценариев для библиотек и школ.-2017.-№2.-С.64-67.-(Наши праздники).
Сценарий мероприятия по творчеству В.И. Сурикова для учащихся 6-11-х классов.
Российский этнографический музей - детям: методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений/ [Ботякова О.А. и др.].-Санкт-Петербург: Детство-пресс, 2001.-188с., [4]л. цв. ил.-(Приобщение детей к истокам русской народной культуры).-Библиогр.: с.185-186.
Самые известные музеи мира: иллюстрированная энциклопедия/ сост. А.И.Пантилеева.-Москва: Белый город, [2011].-101[2]c.: ил.-[Цитата].
Санкт-Петербург. Детям о музеях/ сост. О.Н.Алексеева; худож. О.Н.Лаврухина.-Санкт-Петербург: Паритет, 2012.-96c.: ил.
Сердитова Е.Н. Выставки как свидетели времен: экспозиция временная, интерес - постоянный/ Елена Сердитова// Библиотечное дело.-2020.-№7.-С.20-24.-(Музей в библиотеке).-Библиогр.: с.24.-12+.
Скобелева К. ВДНХ: ставка на дружбу: [история и современность одного из крупнейших выставочных центров мира - Выставка достижений народного хозяйства (ВДНХ, 1939 г.)]/ Катерина Скобелева; фото Катерина Скобелева, Андрей Трушкин// Маруся: журнал для девочек.-2021.-№11.-С.40-42.-(Специальный проект. Многоликая Россия).
Соколова Н.Д. Русский музей - детям: Беседы об изобраз. искусстве: Учеб. пособие/ Н.Д.Соколова; [Федер. целевая прогр. "Культура России" (подпрогр. "Поддержка полиграфии и книгоиздания России") и др.].-Санкт-Петербург: ДЕТГИЗ-Лицей, 2003.-222с.
Сорока С.Н. Экскурсия: [рассказ о посещении школьниками Музея военно-морского флота]/ Светлана Сорока; рис. В.Родина// Мурзилка: ежемесячный литературно-художественный журнал для детей младшего школьного возраста.-2020.-№10.-С.10-13.
Тарутин О.А. Что я видел в Эрмитаже: прогулка по музею в стихах/ О.А.Тарутин; худож. А.Н.Аземша; авт. послеслов. Л.Н.Гаврилов.-Санкт-Петербург: Детгиз, 2011.-85[2]c.: ил.
Трофимова Е.И. Блокчейн для институтов социальной памяти: функциональные преимущества и возможности применения/ Е.И.Трофимова// Научные и технические библиотеки: ежемесячный сборник по вопросам теории и практики библиотечного дела.-2021.-№1.-С.115-124.-(Информационные технологии в библиотеках).-Библиогр.: с.122-124.
Усачев А.А. Полина, или Сова в музее: [весёлый рассказ]/ Андрей Усачев, Галина Дядина; рис. Г.Белоголовской// Мурзилка: ежемесячный литературно-художественный журнал для детей младшего школьного возраста.-2020.-№12.-С.8-10.
Филатова Н.М. Школьная библиотека и музей. Пути взаимодействия/ Наталья Михайловна Филатова// Школьная библиотека сегодня и завтра.-2017.-№10.-С.28-30.-(Спецпроект).
Что за чудо такое - музей?// Детская энциклопедия. АИФ: познавательный журнал для девочек и мальчиков.-2021.-№9.-С.1-5.-12+.
Чупина И. Создаем экспозицию по всем правилам: принципы оформления учетной документации/ Ирина Чупина// Библиотека.-2021.-№10.-С.35-38.-(Музей реальный и виртуальный).-
Как создать музей в библиотеке? О музейной работе в рамках библиотечной деятельности, регистрации, учете и инвентаризации экспонатов.
Экскурсия в музей истории ГИБДД// Путешествие на зелёный свет, или Школа юного пешехода: пособие по правилам дорожной безопасности для младшего школьного возраста.-2015.-№1.-С.14-16.-(Уроки Светофорика. История ГИБДД).-5+.
Юнсен О.К. Полеш открывает музей: пер. с нор./ О.К.Юнсен; пер. О.Дробот.-Москва: Пешком в историю, 2014.-32c.: ил.-(Идём в музей).-0+.
Я поведу тебя в музей: истории, рассказанные музейщиками России.-Москва: АСТ, 2017.-254c.: ил.-(Народная книга).-К 60-летию Российского комитета международного совета музеев.-12+.
