Главная / ТЕМЫ / МУЗЫКА / Обучение музыке (Список изданий) /

МУЗЫКА

ТЕМЫ

ЭЛЕКТРОННЫЙ КАТАЛОГ ЛОДБ

ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ

  • Абдуллин Э.Б. Теория и практика музыкального обучения в общеобразовательной школе: пособие для учителя/ Э.Б.Абдуллин.-М.: Просвещение, 1983.-111с.
  • Абрамян Г.В. Ключ от песенки/ Г.В.Абрамян; Рис. В.Трубковича.-М.: Дет.лит., 1970.-16с. ил.
  • Абрамян Г.В. Солнечный круг: муз. азбука/ Г.В.Абрамян; Под ред. В.Блока; Худ. В.Трубкович, М.Трубкович.-М.: Малыш, 1985.-62с.: ил.
  • Андроников И.Л. К музыке: собрание устных рассказов/ И.Л.Андроников.-Изд. 4-е.-М.: Сов. композитор, 1992.-336с.
  • Ансерме Э. Беседы о музыке/ Э.Ансерме; Под ред. В.Н.Гуркова; Пер. В.Н.Александрова, Е.Ф.Бронфин; Предисл. Е.Ф.Бронфина; Примеч. В.Н.Александровой.-Л.: Музыка, 1976.-112с.
  • Ардин Н. Музыка/ Н.Ардин.-М.: Дорлинг Киндерсли Лимитед, 1999.-64с.: ил.-(Очевидец. Обо всем на свете).
  • Баренбойм Л. Музыкальная педагогика и исполнительство/ Л.Баренбойм.-Л.: Музыка, 1974.-336с.
  • Березняк А.Ф. Первые шаги/ А.Ф.Березняк; Худ. В.Негода.-Изд. 5-е, перераб. и доп.-Ростов. кн. изд., 1972.-135с.: ил., нот.
  • Баренбойм Л. Путь к музицированию/ Л.Баренбойм.-Л.; М.: Сов. писатель, 1973.-270с.: нот.
  • Березина В.Г. и др. Детство творческой личности: встреча с чудом. Наставники. Достойная цель/ В.Г.Березина, И.Л.Викентьев, С.Ю.Модестов.-СПб: Изд-во Буковского, 1995.-60с.
  • Богино Г.К. Игры-задачи: для начинающих музыкантов: детям и родителям/ Г.К.Богино.-М.: Музыка, 1974.-295с.: ил.
  • Болотин С.В. Методика преподавания игры на трубе в музыкальной школе/ С.В.Болотин.-Л.: Музыка, 1980.-111с.
  • Брук Ф. Песни-картинки. Для голоса или хора с фортепиано.-Л.; М.: Сов. композитор, 1971.-11с.: нот, карт.
  • Варфоломеев А.Д. Музыкальная грамота для баянистов и аккордеонистов: В 5-ти вып. Вып. 1. Нотное письмо. Звукоряды на клавиатурах инструментов/ А.Д.Варфоломеев.-Изд. 3-е, перераб.-Л.: Музыка, 1989.-79с.
  • Васина-Гроссман В.А. Первая книжка о музыке/ В.А.Васина-Гроссман.-5-е изд., испр. и доп.-М.: Музыка, 1988.-112с.: нот.
  • Вахромеев В.А. Элементарная теория музыки/ В.А.Вахромеев.-6-е изд., испр. и доп.-М.: Музыка, 1971.-231с.: нот.
  • Ветлугина Н.А. Музыка и развлечения в детском саду: Пение в сопровождении фортепиано (баяна)/ Н.А.Ветлугина; П.Дзержинская.-М.: Музыка, 1969.-148с.: нот.
  • Ветлугина Н.А. Музыкальный букварь/ Н.А.Ветлугина; Муз. Е.Тиличеевой, Слова М.Долинова.-6-е изд., испр. и доп.-М.: Музыка, 1968.-95с.: ил. Вопросы музыкальной педагогики: Вып. 5. Сб. статей/ Ред.-сост. В.А.Натансон, Л.В.Рощина.-М.: Музыка, 1984.-134с.: ил.
  • Владимиров В.Н. Музыкальная литература/ В.Н.Владимиров, А.И.Лагутин.-11-е изд., перераб.-М.: музыка, 1992.-159с.: ил., нот.
  • Гембицкая Е.Я. Музыкально-эстетическое воспитание учащихся V-VIII классов общеобразовательной школы.-М.: Музыка, 1970.-56с.
  • Генина Л.С. Музыка и критика: Контакты-контрасты.-М.: Сов. композитор, 1978.-262с.: ил.
  • Даттель Е.Л. Музыкальное путешествие: Кн. для юношества о музыке и музыкантах/ Е.Л.Даттель.-М.: Просвещение, 1970.-471с.: ил.
  • День малыша: Песни, стихи, сценки для детей мл. возраста. Пение в сопровождении фортепиано (баяна). Стихи и тексты песен В.Викторова.-М.: Музыка, 1970.-39с.: ил.
  • Добровольская Н.Н. Что надо знать учителю о детском голосе./ Н.Н.Добровольская, Н.Д.Орлова.-М.: музыка, 1972.-32с.: ил.
  • Дьяченко Н. Музыкальные картинки: Первое знакомство ребенка с музыкой.-М.: Музыка, 1992.-16с.: ил.
  • Ермолаева М.В. Практическая психология детского творчества: учебное пособие/ М.В.Ермолаева.-2-е изд., испр.-М.: НПО "МОДЭК"; Воронеж, 2005.-303с.
  • Знаете ли вы музыку: занимат. задачи-головоломки, ребусы, кроссворды для школьников/ Сост. М.Батицкий.-3-е изд.-М.: Музыка, 1987.-63с.: ил.
  • Кабалевский Д.Б. Воспитание ума и сердца: Кн. для учителя.-2-е изд., испр. и доп.-М.: Просвещение, 1984.-1984.-206с.: портр.
  • Кабалевский Д.Б. Как рассказывать детям о музыке?/ Д.Б.Кабалевский.-2-е изд.-М.: Сов. композитор, 1982.-214с.: ил.
  • Карцева С.А. Музыкальная фонотека в школе (I-III класс): Из опыта работы.-М.: Просвещение, 1976.-144с.
  • Копчевский Н.А. Клавирная музыка: Вопросы исполнения/ Н.А.Копчевский.-М.: Музыка, 1986.-95с.: ил.-(Вопросы истории, теории, методики).
  • Кремер Ж.И. Занимательная музыка: кроссворды, чайнворды, ребусы, муз. игры и задачи для детей/ Ж.И.Кремер, В.А.Селецкий.-М.: Музыка, 1971.-62с.: ил.
  • Кулаковский Л. Как научиться читать ноты.-М.: Сов. композитор. 1960.-48с.-(В помощь слушателям народных ун-тов культуры).
  • Кулов Е.К. Л.Н.Обокин - педагог/ Е.К.Кулов.-М.: Музыка, 1989.-190с. Курс теории музыки.-Л.: Музыка, 1978.-152с.
  • Лаул Р.Х. Мотив и музыкальное формообразование: Исследование/ Р.Х.Лаул.-Л.: Музыка, 1987.-78с.
  • Ларионова Г. Музыкальные знакомства: Познават. сказка для детей и взрослых/ Г.Ларионова; Худ. Н.Балнова.-СПб.: Лига, 1995.-32с.: ил.
  • Лагутин А. Основы педагогики музыкальной школы: учеб. пособие/ А.Лагутин.-М.: Музыка, 1985.-143c.
  • Лагутин А.И. Методика преподавания музыкальной литературы в детской музыкальной школе/ А.И.Лагутин.-М.: Музыка, 1982.-224с.
  • Левашева Г.Я. Твой друг музыка: рассказы о музыке/ Г.Я.Левашева; [Рис. С.Спицына].-3-е изд.-Л.: Дет.лит., Ленингр. отд., 1977.-63с.: ил.
  • Лобанова М.Н. Музыкальный стиль и жанр: история и современность/ М.Н.Лобанова, 1990-222с.-(Московская гос. консерватория им. П.И.Чайковского; Кафедра теории музыки).
  • Мазель Л.А. О природе и средствах музыки: теоретические очерк.-М.: Музыка, 1983.-72с.-(Вопросы истории, теории, методики).
  • Метлов Н.А. музыка-детям: пособие для воспитателя и муз. руководителя дет. сада/ Н.А.Метлов.-Просвещение, 1985.-144с.: нот., портр.
  • Милетина М.Л. Комплексная программа по начальному общеэстетическому и исполнительскому развитию ребенка. Первая ступень (фортепиано)/ М.Л.Милетина.-Л.: науч. центр проблем диалога, 1991.-30с.
  • Михайлов М.К. Этюды о стиле в музыке: статьи и фрагменты/ М.К.Михайлов.-Л.: Музыка, 1990.-288с.: нот.
  • Михайловская Н.М. Музыка и дети/ Н.М.Михайловская.-М.: Сов. композитор, 1977.-260с.: ил., нот.
  • Могилевская С.А. У лиры семь струн: науч.-худ. литература/ С.А.Могилевская; Худ. Н.Мищенко.-М.: Дет. лит., 1981.-79с.: ил, портр., нот.
  • Музыка в детском саду. Вып. 2. Песни, игры, пьесы, хороводы, развлечения. Для детей 3-4 лет. Фортепиано (баян)/ Сост. Н.Ветлугина и др.-М.: Музыка, 1969.-79с.: нот.
  • Музыка в детском саду: песни, игры, пьесы. Для детей 5-6 лет. Фортепиано (баян). Вып. IV.-М.: Музыка, 1969.-119с.: нот.
  • Музыка-детям: сб. статей. Вып. 2.-Л.: Музыка, 1975.-159с.: ил.
  • Музыка и ты: Вып. 9: Альманах для школьников.-М.: Сов. композитор, 1990.-80с.: ил.
  • Музыка-кудесница: сказки о музыке/ Сост. И.Толок.-2-е изд.-М.: Музыка, 1987.-94с.: ил.-(Сказки о музыке).
  • Музыкальная литература: для муз. школ. 1-й год обучения/ Сост. А.Крюков.-3-е изд., доп.-Л.: Музыка, 1979.-175с.: ил.
  • Музыкальная мозаика: сб. кроссвордов/ Сост. В.Кузнецов.-М.: Сов. композитор, 1989.-55с.: ил.
  • Музыкальная форма.- Изд. 2-е, испр. и доп.-М.: Музыка, 1974.-359с.: нот.-(Учебник для муз. училищ).
  • Музыкальное воспитание в современном мире: материалы IX конференции Международного общества по музыкальному воспитанию (ИСМЕ).-М.: Сов. композитор, 1973.-416с.: 1л. ил.
  • Музыкальное воспитание в школе. Вып. 17: сб. статей/ Сост. О.Апраксина.-М.: Музыка, 1986.-79с.: ил.
  • Мурадели В. Загадки-отгадки: вокальный цикл для детей в сопровождении фортепиано/ В.Мурадели; Стихи Б.Пака.-М.: Музыка, 1972.-48с.: ил., нот.
  • Мясоедов Н.С. Пособие по игре на фортепиано в курсе гармонии: пособие для муз. училищ/ Н.С.Мясоедов, А.Н.Мясоедов.-М.: Музыка, 1986.-128с.
  • Нашим детям: игры, пляски, музыкально-двигательные упражнения для дошкольников.
  • Николаева Е.И. Психология детского творчества/ Е.И.Николаева.-СПб.: Речь, 2006.-219с.: ил.-(Современный учебник).
  • Радынова О.П. Программа "Музыкальные шедевры"/ О.П.Радынова// ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ.-1999.-№6-6.-С.107-110.

    Цель программы - формирование основ музыкальной культуры детей.

  • Радынова О.П. Слушаем музыку: Кн. для воспитателя и муз. руководителя дет. сада/ О.П.Радынова .-М.: Просвещение, 1990.-160c.
  • Сценарий, текст и подбор музыкального материала Е.М.Дубянской.-Изд. 4-е.-Л.: Музыка, 1975.-79с.: ил., нот.
  • Нейгауз Г.Г. Об искусстве фортепианой игры: записки педагога.-5-е изд.-М.: Музыка, 1988.-240с.: ил., портр., нот.
  • Нестьев И.В. Учитесь слушать музыку/ И.В.Нестьев.-3-е изд., доп.-М: Музыка, 1987.-62с.
  • Осовицкая З.Е. В мире музыки учеб. пособие по муз. лит. для дет. муз. школ первый год обучения/ З.Е.Осовицкая, А.С.Казаринова.-Переизд.-М.: Музыка, 1996.-200с.: ил., нот.
  • Пожидаев Г.А. Рассказы о музыке/ Г.А.Пожидаев.-М.: Молодая гвардия, 1975.-190с.
  • Порвенков В.Г. Акустика и настройка музыкальных инструментов/ В.Г.Порвенков.-М.: Музыка, 1990.-199с.
  • Португалов К.П. Серьезная музыка в школе: пособие для учителей/ К.П.Португалов.-2-е изд., испр. и доп.-М.: Просвещение, 1980.-144с.
  • Римко О.Д. Музыкальное путешествие василия и его друзей: энциклопедия малыша/ О.Д.Римко; Худ. З.Н.Ярина.-М.: Белый город, 2006.-144с.: ил.-(Моя первая книга).
  • Руднева С. Ритмика. Музыкальное движение/ С.Руднева Э.Фиш.-М.: Просвещение, 1972.-334с.: ил.
  • Румер М.А. и др. Музыка. Книга для второго класса/ М.А.Румер.-М.: Музыка, 1976.-112с.: нот. и ил.-(АПН СССР. Ин-т худ. воспитания).
  • Румер М.А. и др. Музыка. Книга для первого класса/ М.А.Румер.-М.: Музыка, 1976.-112с.: нот. и ил.-(АПН СССР. Ин-т худ. воспитания).
  • Румер М.А. и др. музыка. Книга для четвертого класса/ М.А.Румер.-М.: Музыка, 1975.-112с.: нот. и ил.
  • Рыцарева М.Г. Музыка и я: [попул. энцикл. для детей]/ М.Г.Рыцарева.-М.: Музыка, 1994.-366с.: ил.
  • Сергеев А.А. Воспитание детского голоса: пособие для учителей пения общеобразоватеольых школ/ А.А.Сергеев; Под ред. В.А. Багадурова.-М., 1950.-111с.: ил.-(Акад. пед. наук РСФСР. Институт худ. воспитания).
  • Система детского музыкального воспитания Карла Орфа/ Под ред. Л.А.Баренбойма.-Л.: Музыка, 1970.-160с.: нот.
  • Слушание музыки в школе: Музыкальная хрестоматия.-Вып. 4-й. У11-У111 классы/ Сост. Н.Гродзенкая.-М.: Музыка, 1969.-64с.: нот.
  • Соколов В. Начальное сольфеджио: сборник одноголосных упражнений разных авторов/ Сост. В.Соколов.-Изд. 4-е.-М.: Музыка.-87с.: нот.
  • Сохор А.Н. Воспитательная роль музыки/ А.Н.Сохор.-Изд. 2-е, доп.-Л.: Музыка, 1975.-64с.
  • Тамберг Ю.Г. Развитие творческого мышления ребенка/ Ю.Г.Тамберг.-СПб.: Речь, 2002.-173с.-(Детская психология и психотерапия).
  • Тюлин Ю.Н. Учебник гармонии/ Ю.Н.Тюлин, Н.Г.Привано.-Изд. 3-е, доп.-М.: Музыка, 1986.-478с.
  • Феофанов О.А. Рок музыка вчера и сегодня: очерк/ О.Феофанов.-М.: Дет. лит., 1978.-158с.: ил.
  • Финкельштейн Э.И. Маленький словарь маленького музыканта: [400 муз. терминов]/ Э.И.Финкельштейн.-СПб.: Композитор, 1995.-74с.: нот.
  • Шевченко С.Ю. Одаренные дети: развитие интеллектуально-творческих способностей/ С.Ю.Шевченко// Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки.-2009.-№2.-С.3-5.-(Копилка методиста).
  • Чепуров В.Н. Музыка и пение в школе: из опыта работы учителя.-М.: Просвещение, 1975.-112с.: ил.
  • Черных С. Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях: Музыкальный спектакль по произведению А.С.Пушкина/ С.Черных, О.П.Радынова// ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ.-1999.-№6-6.-С.110-118.
  • Яковлев А.В. Физиологические закономерности певческой атаки: тренировочные упражнения для воспитания вокалистов/ А.В.Яковлев.-Л.: Музыка, 1971.-64с. с нот.-(В помощь педагогу).
  • Я познаю мир. Музыка: дет. энцикл./ Ред. О.Г.Хинн; Сост. А.С.Кленов; Ил. Е.В.Гальдяева, А.В.Кардашук.-М.: АСТ, 1999.-456с.: ил.

30.07.2009