МЕЖДУНАРОДНОЕ ДЕСЯТИЛЕТИЕ ЯЗЫКОВ КОРЕННЫХ НАРОДОВ (International Decade of Indigenous Languages) (2022-2032)
Барчакова М. Сказка в жизни человека на уроке русского языка: [онлайн-проект "Сказка. Спеши узнать родное"]/ Моника Барчакова// Школьная библиотека: печатный орган Русской школьной библиотечной ассоциации.-2021.-№10.-С.61-65.-(Берега культуры).-Библиогр.: с.65.
Методика проведения урока знакомства с русскими и зарубежными сказками, который даёт широкое познание о мире, о культуре и традициях других народов.
Блажнова М. Непонятный российский городок: [аналогичные идиомы в языках стран мира]/ Мария Блажнова; рис. Ольги Маркиной// Костер: всероссийский ежемесячный литературно-художественный журнал для школьников.-2014.-№2.-С.12.-(Кто вперёд?).-6+.
21 февраля - Международный день родного языка.
Вейсалова Н. Народ без языка исчезает: [о языках коренных малочисленных народов России]/ Нина Вейсалова, Сергей Зубов; [беседовала] Инесса Юшковская// Санкт-Петербургские ведомости: ежедневная газета.-2019.-3 апреля (№60).-С.6.-(Площадь наций).
2019-й по решению ООН объявлен Международным годом родных языков коренных малочисленных народов. В статье эксперты ведут разговор о проблеме сохранения национальных языков.
Генеральная Ассамблея ООН провозгласила период с 2022 по 2032г. Международным десятилетием языков коренных народов мира// Современная библиотека: научно- практический журнал о библиотеках, чтении и книге.-2022.-№2.-С.72.-(Опыт).
Глубоковских М.В. "Вздыхает, плачет буква Ё, украли точки у неё...": 21 февраля - Международный день родного языка: сценарий для детей 8-10 лет/ М.В.Глубоковских// Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки.-2013. №12.-С.32-34.-(Приходите к нам на праздник).
Горькавый Н. Сказка о русском лингвисте Кнорозове, расшифровавшем письменность индейцев майя/ Ник. Горькавый// Библиотечное дело.-2020.-№1.-С.5-7.-(Живая классика).-12+.
Гуреева В.Н. Послание к славянам: беседа об истории русской азбуки для учащихся 5-7 классов/ Вера Николаевна Гуреева// Читаем, учимся, играем: журнал-справочник сценариев для библиотек и школ.-2015.-№11.-С.36-39.-(Наши праздники).
21 февраля - Международный день родного языка.
Енова И.В. Родной язык - душа народа: [школьные программы преподавания русского языка К.Д.Ушинского, Н.Ф.Бунакова, Н.М.Горбова и С.А.Рачинского]/ И.В.Енова, Н.В.Носкова// Начальная школа: Ежемесячный научно-методический журнал.-2009.-№7.-С.10-13.-(Педагогическое наследие).-Библиогр.: с.13.
Зуманкулова Т. Год родного языка: [стихотворение]/ Т.Зуманкулова// Начальная школа: Ежемесячный научно-методический журнал.-2010.-№2.-С.1.
История с географией: [о языках и народах]// Детская энциклопедия. АИФ: познавательный журнал для девочек и мальчиков.-2020.-№3.-С.8-11.
Карнизова Н.В. Загадки лингвистики: семинар для учащихся 9-11 классов/ Наталья Владимировна Карнизова// Читаем, учимся, играем: журнал-справочник сценариев для библиотек и школ.-2015.-№11.-С.25-29.-(Наши праздники).
21 февраля - Международный день родного языка.
Колесникова Н.В. "Жила на свете ижица, а с нею буква ять..."/ Н.В.Колесникова, Г.Н.Косолапова// Школьная библиотека: печатный орган Русской школьной библиотечной ассоциации.-2022.-№4.-С.58-64.-(Сценарии).
Кузьмин Е.И. Многоязычие в России и мире: современные проблемы и перспективы сохранения и развития миноритарных языков/ Е.И.Кузьмин// Современная библиотека: научно-практический журнал о библиотеках, чтении и книге.-2022.-№4.-С.22-31.-(Крупный план).
Литтон Д. Привет, мир!: интерактивный атлас языков мира: перевод с английского/ Д.Литтон; ред. Л.Алиева.-Москва: Мозаика-Синтез, 2017.-14c.: ил.-0+.
Магистр вежливых наук, или Путешествие в страну Патафию: сборник: перевод с польского/ худож. А.А.Борисов; авт. предислов. С.Бэлза; пер. Г.Языкова; переск. Д.Гальперина.-Москва: Детская литература, 1991.-191c.: ил.-В одной обложке с: А в Патафии не очень, или Второе путешествие профессора Трикса/ Я.Наврот.
Приключения бегемота Хуго. Первая сказка Танзании, напечатанная на родном языке суахили, в пересказе С.Сахарнова.
Только одно слово: [слова, характеризующие народ]// Лучик: учимся по-новому!: журнал для школьников.-2021.-№6.-C.10-14.-(Кстати!).-12+.
Усова А.П. Родной язык в детском саду: значение родного языка/ А.Усова// Дошкольное воспитание: ежемесячный научно-методический журнал.-2009.-№6.-С.10-17.-(Золотой фонд).
Статья ученого, педагога, психолога Александры Платоновны Усовой (1898-1965) впервые была напечатана в журнале в 1945г. №5-6.
Фазлыкаева П.В. Словари, энциклопедии и справочники: 21 февраля - День родного языка/ Полина Викторовна Фазлыкаева// Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки.-2016.-№12.-С.38-39.
Сценарий знакомства с различными справочными изданиями для детей 8-10 лет.
Цирульников А.М. Социокультурный подход к образованию: язык в контексте социокультурной ситуации/ А.М.Цирульников, И.П.Драгилева// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2023.-№4.-С.29-38.-(Научные сообщения).-Библиогр.: с.36-37.
Анализируются процессы развития и деградации родных языков. Раскрываются факторы торможения и возрождения национальных языков. На примере разных регионов России и стран мира (Татарстан, Башкортостан, Саха (Якутия), Канада, Израиль и др.).
Чумадина О.В. Праздник родного языка: для детей подготовительной к школе группы/ О.В.Чумадина// Дошкольное воспитание: ежемесячный научно-методический журнал.-2021.-№12.-С.23-29.-(Речевое развитие).-Библиогр.: с.29.
