Главная / ТЕМЫ / ИНТЕРНЕТ / Блогеры и "ютуберы" (Список изданий) /

ИНТЕРНЕТ

ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

ЭЛЕКТРОННЫЙ КАТАЛОГ ЛОДБ

БЛОГЕРЫ И "ЮТУБЕРЫ"

  • Аксенова Е. Посты должны зажигать: стать успешным блогером в эпоху "экономики впечатлений"/ Е.Аксенова// Библиотека.-2022.-№7.-С.24-28.-(Курс на развитие).
  • Бирли Ш. Ты можешь стать блогером: 10 простых уроков: пер. с англ./ Ш.Бирли; пер. Ю.А.Лазарева.-Москва: ЭКСМО, 2018.-64c.: ил.-(Ты можешь).-Библиогр.: с.62.-Алф.-предм. указ.: с.64.-12+.
  • Бусаргина И.В. Книжный влог создают подростки/ Ирина Владимировна Бусаргина// Современная библиотека: научно-практический журнал о библиотеках, чтении и книге.-2020.-№2.-C.42-43.-(ИКТ).
  • Васильева К.А. Всероссийский #Буклук_2019: почувствуй себя книжным блогером!/ К.А.Васильева// Современная библиотека: научно-практический журнал о библиотеках, чтении и книге.-2019.-№9.-С.50-53.-(Событие).
  • Данилова Т. Как учреждению культуры работать с блогерской платФормой Яндекс. Дзен/ Татьяна Данилова// Справочник руководителя учреждения культуры.-2022.-№5.-С.30-34.-(Управление. Соцсети).
  • Дворецкая М.А. Любить интернет-пространство: [библиотеки в социальных медиа]/ М.А.Дворецкая// Библиотека.-2019.-№2.-С.38-40.-(ИКТ).
  • Запятая Е.Н. Детский буктьюб: современная технология продвижения книг и чтения/ Е.Н.Запятая// Библиотека в школе "Первое сентября": методическая газета для школьных и детских библиотек.-2018.-№11-12.-С.21-22.-(Работа с читателями).
  • Кретова Е.А. Тишина... в библиотеке: [ЦРБ им. Н.В.Гоголя]/ Е.А.Кретова// Современная библиотека: научно-практический журнал о библиотеках, чтении и книге.-2020.-№6.-С.87-89.-(Опыт).
  • Малышева Е. Легко ли стать блогером?: занятия для начинающих ютуберов/ Елена Малышева// Библиотека.-2021.-№2.-С.56-59.-(Культурно-досуговая деятельность. Клубы и объединения).
  • Махалина Т.А. "Читай это!": проект на YOUTUBE/ Т.А.Махалина// Современная библиотека: научно-практический журнал о библиотеках, чтении и книге.-2010.-№7.-С.22-23.-(Библиотечный проект).
  • Мищенкова М. Домовёнок Кузя становится блогером: в режиме удалённого доступа/ Маргарита Мищенкова// Библиотечное дело.-2020.-№20.-С.43-44.-(Библиотечная политика).
  • Панарина Е.А. Как найти признание: [виртуальное пространство в сети детской библиотеки]/ Е.А.Панарина// Библиотека.-2019.-№2.-С.41-43.-(ИКТ).
  • Премия блогерам// Читаем вместе: Навигатор в мире книг.-2020.-№10.-С.3.-(Новости).
  • Протопопова Е.Э. "Поем Победу"/ Елена Эдуардовна Протопопова// Современная библиотека: научно-практический журнал о библиотеках, чтении и книге.-2020.-№7.-С.64-65.-(Опыт).
  • Рабжаева М.В. "Сложные" темы в современной детской литературе: как говорить о них с детьми и подростками/ Марина Рабжаева// Библиотечное дело.-2021.-№17.-С.29-32.-(ЦГДБ им. А.С.Пушкина 100!).
  • Солнцева Ю.Н. От виртуальной выставки до YouTube-канала/ Юлия Николаевна Солнцева, Елена Адольфовна Каунова// Современная библиотека: научно-практический журнал о библиотеках, чтении и книге.-2021.-№1.-С.33-35.-(ИКТ).
  • Тухватуллина В.Б. Эффективная блогосфера: современные методы интернет-коммуникации/ Валерия Тухватуллина// Библиотечное дело.-2019.-№22.-С.19-23.-(Электронные ресурсы).-Библиогр.: с.23.-12+.
  • Франческетти Р. Ютубер: руководство для будущих криэйторов: пер. с итал./ Р.Франческетти, Э.Саламини; худож. Г.Гаспарри; пер. Л.Золоева.-Москва: ЭКСМО, 2022.-95c.: ил.-(Non-fiction. Подростки (11-14 лет)).-12+.

01.03.2023