Главная / ТЕМЫ / ДЕТИ / ДЕТИ И ВЗРОСЛЫЕ (Список изданий) /

ТЕМЫ

ЭЛЕКТРОННЫЙ КАТАЛОГ ЛОДБ

ДЕТИ И ВЗРОСЛЫЕ

  • Аксаков С.Т.Детские годы Багрова-внука: Повесть/ С.Т.Аксаков; С.Машинский.-Печ-ся по изд.1955г.-Киев: Днiпро, 1987.-303c.: 1л. портр.-Прил.: с.281-297 .-В прил.: Аленький цветочек: Сказка ключницы Палагеи.
  • Андреев Ю.А.Откровенный разговор: Беседы с сыном-старшеклассником на пределе и даже за пределами возможной откровенности.-Л.: Дет. лит, 1980.-160c.

    Книга из личной библиотеки петербургского детского писателя Радия Петровича Погодина. Передана вдовой писателя Маргаритой Николаевной Погодиной.

    Радику Погодину с неизменной любовью, с восхищением!
    Подпись Ю.Андреева 1.12.80
  • Артемов В.А. Желаемые качества детей: мнение сельских жителей/ В.А.Артемов, О.В.Артемова// СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ.-1996.-№4.-С.113-116.-(Факты, комментарии, заметки(с рабочего стола социолога).
  • Байярд Р.Т. Что делать с этими невыносимыми подростками?/ Р.Т.Байярд, Д.Байярд// СЕМЬЯ И ШКОЛА.-1995.-№1.-С.19-20.-(Трудный возраст).

    Каждый подросток стремится к свободе распоряжаться своей жизнью. Но способе н ли он к ответственности за свои поступки? Ему необходима помощь,содействи е и поощрение выбора линии поведения на принятие собственных решений.

  • Болбочану А.В. Содержание коммуникативной потребности подростка в различных условиях общения со взрослыми/ А.В.Болбочану// ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ.-2006.-№4.-С.63-69.
  • Гамарра П. Капитан Весна: Повесть/ П.Гамарра; Пер. Н.Брандис, Э.Я.Шрайбер; П.Гамарра; Ил. Л.Дурасов.-М.: Дет.лит., 1966.-149c.: ил.
  • Гордеева Г. Слишком сильные?..: Образы взрослых в прозе для детей и подростков/ Г.Гордеева// ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА.-1990.-№4.-С.8-11, 29.

    Тема раскрывается на примере произведений Валерия Попова, Наталии Соломко, Валерия Алексеева, Эдуарда Успенского.

  • Гринёва В. Экзюпери/ В.Гринёва// КРЫЛЬЯ.-2006.-№1-2.-С.44-45.

    Выдержка из статьи "Молодежная литература как культура и субкультура" на тему взаимоотношений взрослых м молодежи.

  • Дерябина О. Стать родителями: [Проблема подготовки родителей, решивших усыновить детей]/ О.Дерябина// СЕМЬЯ И ШКОЛА.-1994.-№12.-С.11-12
  • Жамкочьян М.С. В углу, "без белой обезьяны": Психологические консультации в помощь учителям, родителям, детям и школьным психологам/ М.С.Жамкочьян// ЗНАНИЕ-СИЛА.-1995.-№1.-С.117-122.-(Консультации психолога).
  • Жамкочьян М.С. Страх и бегство: Ст.5/ М.С.Жамкочьян// ЗНАНИЕ-СИЛА.-1994.-№11.-С.102-108.-(Личность в школе)-Начало в №7-10
  • Как помочь ребенку осознать себя: Рекомендации психологов колледжа Эльмира, Нью-Йорк (США)/ Сост. Е.Козюкова// ОБРУЧ. ОБРАЗОВАНИЕ.РЕБЕНОК.УЧЕНИК.-1996.-№1.-С.7-10.-(По дорожке от 2 до 6).

    Главы статьи: " Что делать, чтобы ребенок научился легко расставаться с родителями", "Как помочь ребенку устанавливать зрительный контакт со взрослыми", "Как педагог может помочь ребенку начать самостоятельно выбирать себе занятие" и др.

  • Коваль Ю.И. Недопесок: Повесть/ Ю.И.Коваль; М.Л.Москвина; Худож. Д.Трубин.-М.: Малыш, 1994.-175c.: ил.-(Золотая б-ка "Малыша").

    Художник Дмитрий Трубин за иллюстрации к данной книге удостоен Почетного диплома Mеждународного Совета по детской книге (IBBY) (Детская литература.-1997.-№3.-С.110-111.).

  • Коршунов М.П.Дом в Черемушках: Повесть/ М.П.Коршунов; Ил. Г.В.Филатов.-М.: Дет.лит., 1987.-46c.: ил., портр.-(Книга за книгой).
  • Кошелева О.Е. История детства: опыт зарубежной историографии/ О.Е.Кошелева// ПЕДАГОГИКА.-1996.-№3.-С.81-87.-(История школы и педагогики).

    В статье анализируются взгляды на историю детства различных ученых, авторов книг о детстве.

  • Крушельницкая О. Отцы и дочери: Откровенный рассказ матери с необходимыми пояснениями психологов/ О.Крушельницкая, А.Третьякова// СЕМЬЯ И ШКОЛА.-2000.-№11.-С.10-11.

    Почему девочки-подростки отдаляются от отцов, почему отцам трудно любить подрастающих дочерей...

  • Кузьмин Л.И. Золотые острова: Ранняя любовь. Улыбки детства. Бабушкины праздники. Быстрые кони/ Л.И.Кузьмин; Ил. О.Коровин.-Пермь: Б.и., 1997.-224c.: ил.
  • Лиханов А.А.Дети без родителей: Кн. для учителя/ А.А.Лиханов.-М.: Просвещение, 1987.-271c.
  • Макдональд Ф. История глазами детей: [Дети в истории, история в жизни детей]/ Ф.Макдональд; Ред. Е.Иванов; Пер. В.Щедрин; Худож. Р.Берридж и др.-М.: Махаон, 1998.-61c.: ил.
  • Матвеева Л.Г. Старый барабанщик: сказка/ Л.Г. Матвеева; Предисл. А.Шарова; Рис. В.Алфеевского.-М.: Дет.лит., 1971.-95с.: ил.
  • Медведева И.Я. Страхи взрослые и детские: [Криминализация сознания общества]/ И.Я.Медведева, Т.Л.Шишова// ОКТЯБРЬ.-1997.-№9.-С.132-146.-(Публицистика и очерки).
  • Мезенцева И. Что делать с этими невыносимыми родителями?/ И.Мезенцева// СЕМЬЯ И ШКОЛА.-1995.-№1.-С.17-18.-(Трудный возраст).

    Попытка разговора с теми подростками, которым по их мнению, не повезло с родителями.

  • Ольшанская Е. Агрессия под контролем/ Е.Ольшанская// СЕМЬЯ И ШКОЛА.-1999.-№7-8.-С.14-16.

    Агрессивное поведение детей.

  • Русская народная сказка: читаем, слушаем, рисуем, играем: Вып.1, Вып.2/ Сост. Я.И.Мозелова; ЛОДБ.-СПб.: Б.и., 1994.-12c.-На конкурс: "Ребенок. Книга. Творчество".

    В сборники вошли материалы детских библиотек Ленинградской области по работе с русской народной сказкой. Сборники включены в серию методик "Мир детской библиотеки".

  • Сологуб Ф.К. Письмо, пощечины и смерть: [Русский писатель Федор Сологуб о бережном отношение родителей к детям]/ Ф.К.Сологуб// СЕМЬЯ И ШКОЛА.-1994.-№9.-С.63
  • Степанова Г. Социальное развитие дошкольника и его педагогическая оценка в условиях детского сада: [Результаты исследования]/ Г.Степанова// ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ.-1999.-№10.-С.29-40.

    Статья включает анкеты и тесты.

  • Фридман И. Далекое близкое: Фрагменты из книги "Себя как в зеркале я вижу..."/ И.Фридман// СЕМЬЯ И ШКОЛА.-1996.-№7.-С.14-15.-(Мы и они).- Начало в №3-6.

    Взрослый общается с ребенком на определенном расстоянии, на дистанции. Автор размышляет насколько успешным бывает это взаимодействие.

    Ссылка на OPAC ЛОДБ сделана 05.06.08